Jefatura: Mª Carmen Simón
Profesora Terapeuta de Educación Infantil y Primaria : Julia Orts
Profesora Terapeuta de Educación Secundaria : Cristina Martínez
OBJETIVOS
• Orientar a todos los alumnos y alumnas, sobre todo a todos aquellos y
aquellas que lo requieran de una forma especial, a petición de ellos mismos, de sus padres o profesores.
• Diseñar estrategias para intentar corregir las deficiencias detectadas tras
la aplicación de pruebas psicopedagógicas o tras un proceso de observación sistemática.
• Prestar asesoramiento, en general, a los tutores y tutoras ante cualquier tipo
de dificultad planteada en la relación con los alumnos y alumnas y/o sus familiares.
• Orientar a padres, madres o tutores legales, a petición de ellos mismos, por recomendación
de tutores o profesores, o como consecuencia de dificultades detectadas tras la aplicación de
pruebas psicopedagógicas, o por un proceso de observación sistemática.
• Prestar asesoramiento a los alumnos de Escuelas de Formación del
Profesorado que acuden a nuestro centro a realizar sus prácticas.
• Animar y posibilitar el reciclaje de los profesores y profesoras,
mediante la programación de actividades o búsqueda de ellas.
• Colaborar con el Departamento de Orientación en todas las tareas de
animación y atención a todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Actividades
• Elaboración y recogida de materiales de refuerzo para aquellos alumnos y alumnas que lo necesiten.
• Entrevistas personales con aquellos alumnos y alumnas que lo necesiten, bien
a petición propia o de sus profesores, tutores, padres o del Departamento de Orientación.
• Entrevistas personales con padres de alumnos y alumnas que lo necesiten, bien a petición
propia o de los profesores, tutores o del Departamento de Orientación.
• Aplicación de pruebas psicopedagógicas tanto grupales como individuales, bien a petición
de tutores, padres o del Departamento de Orientación.
• Planificación de actividades dirigidas a la corrección de deficiencias
detectadas tras la aplicación de pruebas psicopedagógicas.
• Colaboración con los tutores y tutoras y el Departamento de Orientación en la
participación en campañas que otros organismos públicos o privados, vayan convocando: conferencias, concursos, etc.
• Reuniones y entrevistas personales con los distintos tutores y profesores, bien a
petición propia o del Departamento de Orientación, para tratar los temas que vayan surgiendo a lo largo del curso.
• Facilitar recursos a alumnos, profesores y padres, cuando se soliciten.
• Colaborar en todas las actividades que el Departamento de Orientación requiera.
HORARIO
Diario.
Previa petición de hora.